II Etapa do Campeonato Nacional de Bodyboard Esperanças

Esposende afirma-se na rota do bodyboard nacional

Depois de, no ano passado, ter sido palco do Campeonato Nacional de Bodyboard OPEN, a praia Suave Mar, em Esposende, acolheu, no passado dia 26 de maio, a II Etapa do Campeonato Nacional de Bodyboard Esperanças.

Esposende continua, assim, a afirmar-se nas provas oficiais de ondas, tendo mesmo alguns vencedores referido, nos discursos de vitória, o seu agrado com as ondas esposendenses.

Esposende Terra de Mar

Esposende Terra de Mar com agenda 

repleta de iniciativas 

O Município de Esposende promove, entre 31 de maio e 3 de junho, o evento que pretende afirmar a excelência do território concelhio, em termos de produtos e serviços associados ao turismo náutico, à gastronomia e à investigação dos patrimónios culturais dos mares e dos rios. “Esposende Terra de Mar” propõe diversas atividades, em diversos pontos da cidade, relembrando a forte relação que existe com o mar, neste concelho.

Os patrimónios culturais dos mares e dos rios do Norte de Portugal e Galiza estarão em destaque no seminário da Rede Nacional da Cultura dos Mares e dos Rios, o 5º organizado em Esposende, município que preside esta Rede desde 2014. Exposições temporárias, publicações de especialista e encontros de embarcações tradicionais preenchem o programa.

Município de Esposende

Município de Esposende assina protocolo

de dinamização ambiental

O Município de Esposende, a Esposende Ambiente e a RESULIMA – Valorização e Tratamento de Resíduos Sólidos assinaram um protocolo de dinamização e sensibilização ambiental com as Instituições Particulares de Solidariedade Social, com vista ao reforço do programa de recolha seletiva junto da comunidade. A assinatura deste protocolo foi realizada em sede do Conselho Local de Ação Social de Esposende, com a Associação de Defesa, Desenvolvimento e Promoção do Centro Infantil da Escola António Correia de Oliveira, Associação Social, Cultural e Recreativa de Apúlia, Associação Social Cultural Artística e Recreativa de Forjães, Centro de Intervenção Cultural e Social de Palmeira de Faro, Centro Social da Juventude de Belinho, Centro Social da Juventude de Mar, Centro Social da Juventude Unida de Marinhas, Centro Social da Paróquia de Curvos, Centro Social João Paulo II, Esposende Solidário- Associação Concelhia para o Desenvolvimento Integrado e a Santa Casa da Misericórdia de Esposende, Centro Social e Paroquial de Fonte Boa.

Os Verdes

Os Verdes Exigem a Urgente Reabilitação da Escola Secundária de Barcelinhos

Os Verdes entregaram na Assembleia da República um Projeto de Resolução onde recomendam ao Governo que desenvolva as medidas necessárias para a urgente reabilitação da Escola Secundária de Barcelinhos, publique, no prazo de três meses, o plano de intervenção desta escola, com compromissos claros quanto ao prazo máximo para a execução das intervenções necessárias e avance, no imediato, com o processo de remoção de todas as placas de fibrocimento deste estabelecimento escolar.

A Escola Secundária de Barcelinhos, tem cerca de 600 alunos, que infelizmente não encontram neste espaço as condições físicas necessárias, para a respetiva aprendizagem e toda a comunidade escolar acaba por ser prejudicada, uma vez que os laboratórios de Física, Química e Biologia estão a necessitar de obras de adaptação e melhoramento para as atividades que são realizadas diariamente.

CC Veteranos - 11ª Jornada

11.ª  jornada do Campeonato Concelhio de Veteranos - Futebol 7, a realizar próximo dia 2 de junho, no Centro Desportivo do CF Fão.

14ª Jornada - Campeonato Concelhio Futebol Infantil

14.ª e última jornada do Campeonato Concelhio de Futebol Infantil, a realizar nos próximos dias 2 e 3 de junho, no Estádio Horácio Queirós, em Forjães.

AMAReMAR

Comunidade AMAReMAR celebrou Dia dos Vizinhos

Com o intuito de fomentar o convívio entre os moradores e os vizinhos do Bairro da Central, em Esposende, a Câmara Municipal de Esposende, no âmbito do projeto AMAReMAR, aproveitou o Dia Europeu dos Vizinhos, que se comemorou ontem, 27 de maio, para promover uma jornada de confraternização, que envolveu a participação de cerca de 200 pessoas.

Os Verdes

Vila Nova de Famalicão

Os Verdes Exigem a Urgente Reabilitação da Escola Secundária Padre Benjamim Salgado 

Os Verdes entregaram na Assembleia da República um Projeto de Resolução onde recomendam ao Governo que desenvolva as medidas necessárias para a urgente reabilitação da Escola Secundária Padre Benjamim Salgado, indispensáveis à concretização do direito à educação e como forma de proporcionar condições dignificantes a toda a comunidade escolar que a frequenta e publique, no prazo de três meses o plano de intervenção desta escola, com compromissos claros quanto ao prazo máximo para a execução das intervenções necessárias.

Existem problemas vários de infiltrações nos edifícios onde decorrem as aulas e também no pavilhão desportivo. Tem problemas acústicos e como em quase todos os casos de escolas com mais de 30 anos sem qualquer requalificação de fundo, também na Escola Secundária Benjamim Salgado as salas de aula têm problemas térmicos, com salas frias no Inverno e muito quentes no Verão e que naturalmente limitam ou condicionam o sucesso escolar dos alunos que não se sentem confortáveis nestes espaços.

Fórum da Educação de Esposende

Património em debate

no Fórum da Educação de Esposende

“Esposende é um Município que acarinha a Educação, por ser motor de desenvolvimento individual e coletivo. Este Fórum da Educação reúne todos os agentes que intervêm no processo educativo, promovendo uma reflexão em torno da Educação e do Património”, afirmou a vereadora com o pelouro da Educação no Município de Esposende, Angélica Cruz, na cerimónia de abertura do fórum.

Este evento, que o Município de Esposende promove desde 2005, decorre até ao dia 3 de junho e pretende reunir contributos sobre “Educação e Património”. Na sessão de abertura, o Delegado de Educação Regional do Norte, José Mesquita, destacou a pertinência da temática escolhida para o fórum, alertando para a mudança em curso “no paradigma em relação à escola que queremos”. “É necessário desformatar a escola exclusiva do conhecimento para que passe a ser de competências, atender a aspetos tão fulcrais como a inclusão, o trabalho em rede, a flexibilização e ter em consideração a Escola a Tempo Inteiro”.