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sábado, 22 de março de 2014
Esposende assinalou Dia da Árvore com plantação no futuro Arboreto Municipal
Esposende assinalou
Dia da Árvore com plantação no futuro Arboreto Municipal
O Município de Esposende assinalou o Dia da Árvore, que
se comemora hoje, 21 de março, com uma ação simbólica de plantação de algumas
espécies autóctones no terreno que irá acolher o Arboreto Municipal.
A ação, organizada pela autarquia, contou com a
colaboração de alunos de um estabelecimento de ensino do concelho. Para além de
sensibilizar os jovens para a necessidade de salvaguarda dos espaços
florestais, foram dadas a conhecer as diversas funções das árvores como
elemento vivo, indissociável da espécie humana.
“Prova do Mar” explica benefícios do consumo de peixe aos alunos do 1.º ciclo
“Prova do Mar”
explica benefícios do consumo de peixe aos alunos do 1.º ciclo
Enquadrado na iniciativa “Março com Sabores do Mar”, o
Município de Esposende, em colaboração com o hipermercado CONTINENTE, promoveu
a atividade “Prova do Mar” dirigida aos alunos do 1.º ciclo do concelho.
A “Prova do Mar” tem por objetivo promover o consumo
regular de pescado junto dos mais novos, uma vez que este alimento, muitas
vezes rejeitado pelas crianças, é uma fonte privilegiada de diversos
nutrientes, de que é exemplo o ómega 3.
Município de Esposende levou 450 alunos do 9.º ano a ver “Auto da Barca do Inferno”
Município de
Esposende levou 450 alunos do 9.º ano a ver “Auto da Barca do Inferno”
O Município de Esposende levou, ontem, ao teatro quase
meio milhar de alunos que frequentam o 9.º ano de escolaridade nas escolas do
concelho para assistir à apresentação da peça “Auto da Barca do Inferno”, uma
adaptação da obra de Gil Vicente, pela Companhia de Teatro Casa dos Afectos.
Trata-se do projeto “O Teatro e as Escolas”, uma
iniciativa que já vai na 11.ª edição e que a Câmara Municipal promove no mês em
que se comemora o Dia Mundial do Teatro (27 de março) com um duplo objectivo.
Por um lado pretende-se promover o teatro como arte do espetáculo junto das
escolas e, por outro, proporcionar, através da dramatização de textos, um apoio
ao programa curricular da disciplina de Língua Portuguesa/Português.
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