Município de Esposende estabelece protocolos de colaboração com instituições concelhias

Programa de Enriquecimento Curricular

No âmbito do Programa de Enriquecimento Curricular (PEC) no 1.º Ciclo do Ensino Básico e tal como já o havia feito com os Agrupamentos de Escolas do concelho, a Câmara Municipal de Esposende celebrou protocolos de colaboração com diversas instituições concelhias.

Estas parcerias, estabelecidas com o Centro de Intervenção Cultural e Social de Palmeira de Faro, Centro Social da Paróquia de Curvos, Centro Social da Juventude de Mar e Centro Social da Juventude Unida de Marinhas, instituições que aderiram ao projecto, têm em vista a disponibilização de espaços físicos para a realização das actividades de enriquecimento curricular, no corrente ano lectivo, assim como de recursos humanos qualificados que possam integrar uma bolsa de professores de substituição.

No que respeita a este último aspecto, esta é uma medida que vem sendo seguida pelo Município de Esposende nos últimos anos e que tem permitido optimizar os recursos qualificados existentes nas instituições concelhias e contribuído fortemente para que não existam tempos lectivos sem professor. Refira-se que, no âmbito do PEC, no ano lectivo 2009/2010, a percentagem de tempos lectivos sem professor nas escolas do concelho de Esposende foi de apenas 0,29%, número para o qual muito contribui esta medida e forte colaboração das instituições. Este foi, aliás, um dos aspectos mais positivos referenciados pelos diversos agentes educativos, nomeadamente pais e professores, no estudo de avaliação realizado no ano lectivo transacto.

Através da celebração destes protocolos de colaboração, garantindo espaços e técnicos, em função da sua formação e das necessidades do Programa, a Autarquia está a contribuir para uma educação de qualidade para todos e a fomentar a igualdade de oportunidades.

Refira-se que o Programa de Enriquecimento Curricular surgiu da necessidade de adaptar os tempos de permanência das crianças nos estabelecimentos de ensino às necessidades das famílias e garantir que esses tempos sejam pedagogicamente ricos e complementares das aprendizagens associadas à aquisição das competências básicas. O objectivo geral deste Programa passa por proporcionar a todos os alunos do 1.º Ciclo a oportunidade de usufruírem, gratuitamente, de uma série de actividades de enriquecimento curricular, no prolongamento do horário.